Festa de Natal

EB1/JI de Simães

Festa de Natal

No dia 16 de Dezembro realizámos na nossa escola a Festa de Natal. Esta atividade visou não só desenvolver o espírito natalício, como também fortalecer, de uma forma efetiva, os laços e relações entre toda a comunidade escolar. Esta vivência iniciou-se com a introdução de canções alusivas ao tema e com diálogos/conversações, no sentido do grupo compreender esta tradição e o seu significado. A realização da Festa de Natal teve a envolvência de todos (alunos, educadora, professoras, assistentes operacionais e colaboração dos professores das AEC`s). Num clima de grande empenho e entusiasmo, todas os níveis de ensino tiveram oportunidade de fazer a apresentação de múltiplas atuações, onde foram recitados poemas, apresentadas danças e entoadas canções de Natal, com coreografias diversificadas por todas as turmas, desde o JI ao quarto ano. Esta actividade culminou com a entrada do Pai Natal e distribuição de presentes.

Resta agradecer à Junta de Freguesia de Fontarcada pela contribuição que deu e que a todos encantou. MUITO OBRIGADA!

VISITA AOS PRESÉPIOS DE GARFE

VISITA AOS PRESÉPIOS DE GARFE

No passado dia 4 de Janeiro as crianças do Jardim de infância de Simães, e como já é habitual todos os anos, foram visitar a Aldeia dos Presépios. Esta iniciativa, patrocinada pela Câmara Municipal, permite às crianças valorizar a tradição cultural desta freguesia do nosso concelho, direccionada para o Natal e para toda a envolvência que lhe está subjacente. É sempre divertido e, ao mesmo tempo, é promovida uma noção das vivências, ofícios e profissões mais comuns daquela época.

PASSEzinho

Projeto de Educação e Promoção para a Saúde (PASSEzinho)

Com o propósito de continuar a estimular competências que favoreçam a construção de uma cidadania ativa e responsável, bem assim hábitos e atitudes que favoreçam a Educação Alimentar e a Promoção da Saúde, este Jardim de Infância aderiu mais um ano ao projecto “PASSEzinho” promovido pela ARS Norte e pelo Centro de Saúde da Póvoa de Lanhoso. Atendendo ao nível definido para o pré-escolar (Nível 2), o Conselho de Docentes deste nível de ensino definiu as actividades que considerou mais relevantes e ajustadas aos grupos, para desenvolver ao longo do presente ano letivo. Atendendo não só a este propósito como também ao de incluir neste projeto vivências que consolidem este ponto de vista, o JI de Simães desenvolveu várias atividades no decurso do 1º período, nomeadamente o “Comboio da Saúde”, “Birras com alimentos” e “Brincar aos mercados”. Eis algumas imagens das atividades realizadas, nas quais se inclui a monitorização das aprendizagens à mascote do projeto (a “Maria Castanha”)

Confeção de Aletria

Continuação do Projeto “As Árvores São Nossas Amigas”

JI de Simães

Projeto “As Árvores São Nossas Amigas”

Com a chegada da vivência do Natal, e de acordo com o projeto “As Árvores são Nossas Amigas”, foi possível o desenvolvimento de atividades direcionadas para a preservação da natureza, nomeadamente durante a quadra natalícia. Assim, a partir da história “Uma Árvore de Natal Diferente”, o grupo foi questionado quanto à melhor forma de fazermos uma árvore de Natal para a nossa sala sem que, com isso, destruíssemos a natureza. Como sabemos, nesta altura do ano, e apesar das campanhas de sensibilização, continua-se a assistir ao corte de pinheiros, atitudes que pretendemos ajudar a combater na formação de cidadãos mais conscientes e responsáveis. Assim, num teor de transversalidade, vivemos o Natal, reciclamos e protegemos a natureza, pois o nosso pinheiro foi integralmente feito de pacotes de leite, que os pais ajudaram a recolher para reciclar. Também, como oferta para a família, confeccionámos uma vela envolta em pasta de modelagem, totalmente decorada com elementos da natureza, recolhidos durante o outono (flores secas, pinhas, bolotas, folhas, …). Eis os resultados:

Bolo de castanha

Confeção de bolo de castanha (comprara os ingredientes, medir, pesar, contar,

Recolher texturas (tronco e folhas de carvalho); macio / rugoso

mexer, provar, levar a receita para casa

Experiência: flutua / não flutua (levantamento de hipóteses, experimentação, conclusão, registo)

Execução de castanheiros: modelar o tronco, espetar os ramos, colar as folhas e os ouricos (características desta árvore)

Projeto "As Árvores são Nossas Amigas..."

JI de Simães

Projeto “As Árvores São Nossas Amigas”



Com base no projeto “As Árvores são Nossas Amigas”, foram múltiplas as atividades que realizámos, com o propósito de sensibilizar o grupo para o mundo que o rodeia e para as questões que lhe estão associadas (ambientais, naturais e paisagísticas). Durante este mês continuamos a estudar algumas características alusivas ao castanheiro, valorizando a atuação do grupo, suas sugestões e propostas. Eis algumas das atividades realizadas.

Quadro dos aniversários: o castanheiro no Outono, no inverno, na primavera e no verão (observar diferenças, identificar, estampar, pintar, colar, compara, medir)

 Execução da Maria Castanha (Mascote para o projeto PASSEzinho – Projeto de Educação para a Saúde)

Dia Mundial da Ciência

Comemoração do Dia Mundial da Ciência

Numa altura em que a promoção de um espírito cientifico é tão valorizada no seio das comunidades escolares, sendo considerada como factor essencial à formação de cidadãos activos e responsáveis, a nossa escola resolveu assinalar o Dia Mundial da Ciência com a realização de uma experiência alusiva ao vulcão. Esta atividade pretendeu também promover a articulação de conteúdos entre o pré-escolar e o 1º ciclo nomeadamente ao nivel do estudo do meio e conhecimento do mundo. Para esta experiência foi necessario: fazer um “vulcão” em pasta de modelagem; seca-lo e decora-lo com pedrinhas. Depois, para o pôr “ativo”, deitámos bicabornato de sódio, vinagre, detergente da loiça e corante. Foi uma enorme “erupção”.

Fazer o vulcão: pesquisar, modelar, secar, decorar



Experimentar / observar / registar

Dia Mundial da Floresta Autóctone

Comemoração do Dia Mundial da Floresta Autóctone

O Dia Mundial da Floresta Autóctone comemorou-se a 23 de Novembro. Para assinalar este dia os alunos do 1º ciclo uniram-se ao pré-escolar e desenvolvemos uma atividade que pretendeu valorizar uma espécie autóctone – o castanheiro (Castanea Sativa Miller). Esta atividade consistiu na sementeira de castanhas, no sentido de, após a sua germinação, as doar ao Centro de Interpretação Ambiental do Carvalho de Calvos, para futura reflorestação e preservação da floresta autóctone do nosso conselho. Deste modo, partilharam-se ideias sobre a importância das árvores para a vida em geral, sobretudo da floresta autóctone; conhecemos e identificámos as características da espécie – castanheiro e promovemos uma cultura científica e ambiental.      

Sementeira de castanhas: fazer os vasos (reciclados); trazer a terra; semear, regar, cuidar

Direitos da Criança

Registo: “Conheço os Meus Direitos”

• Toda a criança tem direito ao atendimento médico antes e depois do seu nascimento
• Toda a criança tem direito ao amor e compreensão dos seus pais e sociedade
• Toda a criança tem direito á educação gratuita e ao lazer
• As crianças portadoras de necessidades especiais, físicas ou mentais têm direito a educação e cuidados especiais
• Toda a criança deve ser protegida pela família, pela sociedade e pelo Estado para que se possa desenvolver física e intelectualmente
• Toda a criança tem direito a um nome e a uma nacionalidade
• Todas as crianças são iguais e têm os mesmos direitos, não importa a sua cor, raça, sexo, religião, origem social e nacionalidade.