Festa de Natal

EB1/JI de Simães

Festa de Natal

No dia 16 de Dezembro realizámos na nossa escola a Festa de Natal. Esta atividade visou não só desenvolver o espírito natalício, como também fortalecer, de uma forma efetiva, os laços e relações entre toda a comunidade escolar. Esta vivência iniciou-se com a introdução de canções alusivas ao tema e com diálogos/conversações, no sentido do grupo compreender esta tradição e o seu significado. A realização da Festa de Natal teve a envolvência de todos (alunos, educadora, professoras, assistentes operacionais e colaboração dos professores das AEC`s). Num clima de grande empenho e entusiasmo, todas os níveis de ensino tiveram oportunidade de fazer a apresentação de múltiplas atuações, onde foram recitados poemas, apresentadas danças e entoadas canções de Natal, com coreografias diversificadas por todas as turmas, desde o JI ao quarto ano. Esta actividade culminou com a entrada do Pai Natal e distribuição de presentes.

Resta agradecer à Junta de Freguesia de Fontarcada pela contribuição que deu e que a todos encantou. MUITO OBRIGADA!

VISITA AOS PRESÉPIOS DE GARFE

VISITA AOS PRESÉPIOS DE GARFE

No passado dia 4 de Janeiro as crianças do Jardim de infância de Simães, e como já é habitual todos os anos, foram visitar a Aldeia dos Presépios. Esta iniciativa, patrocinada pela Câmara Municipal, permite às crianças valorizar a tradição cultural desta freguesia do nosso concelho, direccionada para o Natal e para toda a envolvência que lhe está subjacente. É sempre divertido e, ao mesmo tempo, é promovida uma noção das vivências, ofícios e profissões mais comuns daquela época.

PASSEzinho

Projeto de Educação e Promoção para a Saúde (PASSEzinho)

Com o propósito de continuar a estimular competências que favoreçam a construção de uma cidadania ativa e responsável, bem assim hábitos e atitudes que favoreçam a Educação Alimentar e a Promoção da Saúde, este Jardim de Infância aderiu mais um ano ao projecto “PASSEzinho” promovido pela ARS Norte e pelo Centro de Saúde da Póvoa de Lanhoso. Atendendo ao nível definido para o pré-escolar (Nível 2), o Conselho de Docentes deste nível de ensino definiu as actividades que considerou mais relevantes e ajustadas aos grupos, para desenvolver ao longo do presente ano letivo. Atendendo não só a este propósito como também ao de incluir neste projeto vivências que consolidem este ponto de vista, o JI de Simães desenvolveu várias atividades no decurso do 1º período, nomeadamente o “Comboio da Saúde”, “Birras com alimentos” e “Brincar aos mercados”. Eis algumas imagens das atividades realizadas, nas quais se inclui a monitorização das aprendizagens à mascote do projeto (a “Maria Castanha”)

Confeção de Aletria

Continuação do Projeto “As Árvores São Nossas Amigas”

JI de Simães

Projeto “As Árvores São Nossas Amigas”

Com a chegada da vivência do Natal, e de acordo com o projeto “As Árvores são Nossas Amigas”, foi possível o desenvolvimento de atividades direcionadas para a preservação da natureza, nomeadamente durante a quadra natalícia. Assim, a partir da história “Uma Árvore de Natal Diferente”, o grupo foi questionado quanto à melhor forma de fazermos uma árvore de Natal para a nossa sala sem que, com isso, destruíssemos a natureza. Como sabemos, nesta altura do ano, e apesar das campanhas de sensibilização, continua-se a assistir ao corte de pinheiros, atitudes que pretendemos ajudar a combater na formação de cidadãos mais conscientes e responsáveis. Assim, num teor de transversalidade, vivemos o Natal, reciclamos e protegemos a natureza, pois o nosso pinheiro foi integralmente feito de pacotes de leite, que os pais ajudaram a recolher para reciclar. Também, como oferta para a família, confeccionámos uma vela envolta em pasta de modelagem, totalmente decorada com elementos da natureza, recolhidos durante o outono (flores secas, pinhas, bolotas, folhas, …). Eis os resultados:

Bolo de castanha

Confeção de bolo de castanha (comprara os ingredientes, medir, pesar, contar,

Recolher texturas (tronco e folhas de carvalho); macio / rugoso

mexer, provar, levar a receita para casa

Experiência: flutua / não flutua (levantamento de hipóteses, experimentação, conclusão, registo)

Execução de castanheiros: modelar o tronco, espetar os ramos, colar as folhas e os ouricos (características desta árvore)

Projeto "As Árvores são Nossas Amigas..."

JI de Simães

Projeto “As Árvores São Nossas Amigas”



Com base no projeto “As Árvores são Nossas Amigas”, foram múltiplas as atividades que realizámos, com o propósito de sensibilizar o grupo para o mundo que o rodeia e para as questões que lhe estão associadas (ambientais, naturais e paisagísticas). Durante este mês continuamos a estudar algumas características alusivas ao castanheiro, valorizando a atuação do grupo, suas sugestões e propostas. Eis algumas das atividades realizadas.

Quadro dos aniversários: o castanheiro no Outono, no inverno, na primavera e no verão (observar diferenças, identificar, estampar, pintar, colar, compara, medir)

 Execução da Maria Castanha (Mascote para o projeto PASSEzinho – Projeto de Educação para a Saúde)

Dia Mundial da Ciência

Comemoração do Dia Mundial da Ciência

Numa altura em que a promoção de um espírito cientifico é tão valorizada no seio das comunidades escolares, sendo considerada como factor essencial à formação de cidadãos activos e responsáveis, a nossa escola resolveu assinalar o Dia Mundial da Ciência com a realização de uma experiência alusiva ao vulcão. Esta atividade pretendeu também promover a articulação de conteúdos entre o pré-escolar e o 1º ciclo nomeadamente ao nivel do estudo do meio e conhecimento do mundo. Para esta experiência foi necessario: fazer um “vulcão” em pasta de modelagem; seca-lo e decora-lo com pedrinhas. Depois, para o pôr “ativo”, deitámos bicabornato de sódio, vinagre, detergente da loiça e corante. Foi uma enorme “erupção”.

Fazer o vulcão: pesquisar, modelar, secar, decorar



Experimentar / observar / registar

Dia Mundial da Floresta Autóctone

Comemoração do Dia Mundial da Floresta Autóctone

O Dia Mundial da Floresta Autóctone comemorou-se a 23 de Novembro. Para assinalar este dia os alunos do 1º ciclo uniram-se ao pré-escolar e desenvolvemos uma atividade que pretendeu valorizar uma espécie autóctone – o castanheiro (Castanea Sativa Miller). Esta atividade consistiu na sementeira de castanhas, no sentido de, após a sua germinação, as doar ao Centro de Interpretação Ambiental do Carvalho de Calvos, para futura reflorestação e preservação da floresta autóctone do nosso conselho. Deste modo, partilharam-se ideias sobre a importância das árvores para a vida em geral, sobretudo da floresta autóctone; conhecemos e identificámos as características da espécie – castanheiro e promovemos uma cultura científica e ambiental.      

Sementeira de castanhas: fazer os vasos (reciclados); trazer a terra; semear, regar, cuidar

Direitos da Criança

Registo: “Conheço os Meus Direitos”

• Toda a criança tem direito ao atendimento médico antes e depois do seu nascimento
• Toda a criança tem direito ao amor e compreensão dos seus pais e sociedade
• Toda a criança tem direito á educação gratuita e ao lazer
• As crianças portadoras de necessidades especiais, físicas ou mentais têm direito a educação e cuidados especiais
• Toda a criança deve ser protegida pela família, pela sociedade e pelo Estado para que se possa desenvolver física e intelectualmente
• Toda a criança tem direito a um nome e a uma nacionalidade
• Todas as crianças são iguais e têm os mesmos direitos, não importa a sua cor, raça, sexo, religião, origem social e nacionalidade.

Comemoração da Proclamação dos Direitos das Crianças

Vivemos momentos em que muito se fala de direitos e de deveres mas em que ambos continuam a ser desrespeitados e subvalorizados por muitas nações, povos e comunidades. Por este motivo, e para a escola ser também agente de mudança quanto a este tipo de realidade, comemorámos o dia da Proclamação dos Direitos das Crianças para consciencializar os alunos para os direitos de todas as crianças e sensibiliza-los para a existência de países em que esses direitos não são respeitados. Assim, e para simbolizar a união e respeito pelos povos de todo o planeta, cada sala (JI e 1º Ciclo) representou um continente (s) com uma dança alusiva. Também cada sala explorou o tema e fez os respetivos registos. Foi um dia a articulação de conteúdos foi transversal, desde a formação pessoal e social, à musica, dança, conhecimento do mundo e estudo do meio.

Participaram todos os alunos da escola EB1/JI

Dia Mundial da Tolerância

Comemoração do Dia Mundial da Tolerância

No passado dia 16 de novembro comemorámos o dia Mundial da Tolerância. Com esta atividade pretendemos fomentar nas crianças, e comunidade em geral, valores para a cidadania; para a necessidade de respeito por regras de convivência social e para uma ideia de aceitação dos outros, independentemente das suas diferenças. Assim, num primeiro momento as crianças dos dois níveis de ensino visualizaram (em Power Point) a história “Meninos de Todas as Cores” de Luisa Ducla Soares. Após sua análise, interpretação e exploração, no âmbito destas comemorações e do Plano Nacional de Leitura, elaborámos um Marcador de Livros. Neste marcador estão alguns dos pontos essenciais, que todos devemos respeitar e transmitir ás gerações do presente e gerações futuras.

MAGUSTO NA NOSSA ESCOLA

EB1 / JI de Simães

O MAGUSTO NA NOSSA ESCOLA

                                   Comemos as saborosas castanhas

Dança: Ai, ai ai minha castanhinha (JI)  Canção: “Ai Vamos Assar Castanhas"

“A Fada do Outono” (2º e 3º anos)  “Lenda de S. Martinho” (1º e 4º anos)

No âmbito das actividades previstas no Plano Anual de Actividades para o ano lectivo 2011/2012, realizámos as comemorações do Dia de S. Martinho. Esta actividade pretendeu, acima de tudo, manter vivas tradições ancestrais e, em simultâneo, promover a articulação de conteúdos e socilalizaçaõ entre as crianças dos diferentes níveis de ensino, num clima de convívio, cooperação e alegria. Devido ao mau tempo que se fez sentir, este ano não fizémos fogueira mas as comemorações estiveram, na mesma, repletas de entusiasmo.Foram múltiplas as actividades realizadas pelo 1º ciclo e jardim de infancia: entoação e mimetizaçao de cançoes, adivinhas, danças, dramatização das peças “A Fada do Outono” (2º e 3º anos) e “A Lenda de S. Martinho” (1º e 4º anos).  

                                  

Jardins Floridos

Visita de Estudo aos Jardins Floridos

Também no âmbito das atividades previstas no Plano Anual de Atividades para este ano letivo, bem como do tema do Projeto Curricular de Turma “As Árvores são Nossas Amigas”, realizámos uma visita de estudo aos Jardins Floridos, em Ponte de Lima, cujo tema em 2011 foi “A Floresta no Jardim”. Com esta visita pretendemos promover nas crianças a valorização do meio ambiente e sua preservação por meio da reciclagem e reutilização de materiais. Simultaneamente, foram alertadas para o problema dos incêndios e seu impacto na natureza e sociedades atuais.

• Pintura de “folhas” com digitinta / decoração placard de Outono

JI de Simães

Projeto “As Árvores São Nossas Amigas”

Com a chegada do Outono a natureza transforma-se e, por isso, é uma estação privilegiada no que se refere  em sensibilizar as crianças para as transformações da natureza, sua riqueza e tudo o que ela nos pode oferecer. Com base no projeto “As Árvores são Nossas Amigas”, foram múltiplas as atividades que realizámos, com o propósito de sensibilizar o grupo para o mundo que o rodeia e para as questões que lhe estão associadas (ambientais, naturais e paisagísticas).

Eis alguns dos momentos que marcaram o desenvolvimento e implementação destas atividades, que a todos agradou e despertou grande interesse e motivação:

• passeios pela natureza: observação do castanheiro (textura, folha, tronco, fruto)

• Pintura de “folhas” com digitinta / decoração placard de Outono

Dia Mundial da Alimentação

Comemoração do Dia Mundial da Alimentação

Missão Crescer Saudável

No passado dia 18 de Outubro comemorámos o Dia Mundial da Alimentação. Numa altura em que, cada vez mais, a alimentação é industrializada, favorecendo o aparecimento de doenças, como a diabetes e a obesidade, foi nosso objetivo promover um estilo de vida saudável e hábitos alimentares que promovam um crescimento sadio. Por este motivo, associamo-nos ao projeto da Mimosa “Crescer Saudável”, mediante o qual foram realizadas algumas atividades que se revelaram de grande interesse e agrado para as crianças: decoração da escola com panfletos, prospetos e bandeirolas; realização da “Prova de Sabores”; “Pintura de Mural”. Paralelamente, confecionámos pão, que as crianças levaram para casa, com o propósito de apelar a este alimento como uma substituição válida para bolos e bolachas.

Também as crianças do Jardim ainda realizaram o jogo “Trocas e Baldrocas”, no âmbito do projeto PASSEzinho, cujo objetivo era substituir alimentos não saudáveis por alimentos saudáveis. Também com base neste propósito, confecionaram uma sopa no sentido de promover nas crianças o gosto e valorização d este alimento no seu dia a dia.   

Fica aqui o apelo a toda a comunidade e encarregados de educação para serem parceiros da escola no sentido de colaborarem na dinamização e implementação de hábitos de vida saudáveis.

EB1/JI

Confeção de Pão Artesanal

Missão Crescer Saudável: decoração da escola; Prova de Sabores; Pintura de Mural

Jardim de Infância: jogo “Trocas e Balbrocas”; Roda dos Alimentos confeção de uma sopa

UMA VIDA SAUDÁVEL E LONGA PARA TODOS!

“CAMPANHA DA ROLHA”
Conforme ficou combinado na reunião de encarregados de educação de início de ano, continuaremos com o projeto “Campanha da Rolha”, que consiste na recolha de tampas para uma cadeira de rodas. Por sugestão dos pais presentes na reunião, esta recolha reverterá a favor do Nuno, residente no lugar de Arrifana, Fontarcada. Assim, e com o objetivo de aliarmos o espírito de solidariedade ao da preservação do ambiente, solicitamos a toda a comunidade o envolvimento neste projeto, enviando para a escola todas as rolhas que possam recolher. E não se esqueçam:

O NUNO PRECISA DE UMA CADEIRA DE RODAS!

Atividades de outubro

EB1 / JI de Simães

Comemoração do Dia Mundial do Idoso / Música

Foi com muito carinho que, no passado dia 3 comemorámos na nossa escola o Dia Mundial do Idoso, também associado ao Dia Mundial da Música, com a presença de alguns idosos, convidados pelos nossos alunos. Com esta atividade pretendemos promover um espírito de solidariedade para com as pessoas da terceira idade e a sua valorização enquanto pessoas e cidadãos. Num primeiro momento, os dois níveis de ensino fizeram uma apresentação em Power Point da música “Cinderela” de Carlos Paião, simbolizando a infância. Num segundo momento, apresentaram “O Velho”, de Mafalda Veiga, simbolizando a terceira idade. De seguida, foram partilhadas experiências, onde as crianças tiveram a oportunidade de questionarem os mais velhos relativamente à escola do seu tempo: “O que comiam”; “Como se vestiam”; “Como eram as professoras”; “Como aprendiam”…

Para terminar, foi-lhes oferecido um coração, com um poema de Madre Teresa de Calcutá, para simbolizar este dia, que aqui deixámos para partilhar com toda a comunidade.

Obrigado a todos o que nos brindaram com a sua presença e partilharam connosco este dia tão especial.

Só para ti…

Tem sempre presente que a pele se enruga,

O cabelo embranquece,

Os dias convertem-se em anos…

Mas o mais importante não muda!

A tua força interior e as tuas convicções não tem idade.

O teu espírito é como qualquer teia de aranha.

Atrás de cada linha de chegada, há uma partida.

Atrás de cada conquista, vem um novo desafio.

Enquanto estejas vivo, sente-te vivo.

Se sentes saudades do que fazias, volta a faze-lo.

Não vivas de fotografias amarelecidas…

Continua, quando todos esperam que desistas

Não deixes que enferruje o ferro que existe em ti.

Faz com que, em vez de pena, te tenham respeito.

Quando não consigas correr através dos anos, trota.

Quando não consigas trotar, caminha.

Quando não consigas caminhar, usa uma bengala.

MAS NUNCA TE DETENHAS!

 Madre Teresa de Calcutá